父 母 轻 鬆 放
我们做父母的有个习惯，总爱把小孩子抱在怀里。在孩子还不会生、不会走的时候，抱一抱总是躺在床上的孩子，让他换换姿势，开阔开阔视野，是有必要的。通过大人和孩子的身体接触，可以排除孩子心理上的孤独感受，满足亲密需要和安全感，还可以加深亲子的感情。
父母的手臂束缚了孩子
问题是，在孩子学会走路以后，有些父母还是常常把孩子抱在怀里，就像是不可分割的「连体人」一样，似乎他们怀里若不抱着这个孩子，身体就失去了平衡，双手也不知往哪里搁。
对于这种现象，我百思不解。我带着好奇和疑惑询问那些总爱抱着孩子的父母们：「你们的孩子已经学会走路了。为什么还要抱着他呢？」他们不约而同地对我说：「抱着省心、省事、省力，免得孩子磕着、碰着、摔着、让车给撞着。让孩子满世界乱跑，还得费劲地去追他们。还是抱着省力．保险。」
要是以保护孩子安全的角度来看，抱在怀里的确是更保险一点。可是作父母的却没有想到，总是把孩子抱在怀里，你箍起的双臂就像一条「绳索」，牢牢地束缚了孩子的手脚，使他们有手不能活动、不能做事，有脚不能走路。不但使孩子的手脚和大脑的功能得不到充分的发展，无形中也会增强孩子对父母的依赖性，压制他们独立自主的意识和活动能力的发展。总在父母怀抱里生活的孩子，活动机会少，活动範围小，社会交往面狭窄，往往性情呆滞、孤僻、怯懦、自卑、无能，交往和社会适应能力差，缺乏儿童特有的天真、烂漫、活泼、勇敢、坚强和活活泼泼的朝气。
抱在怀里的小孩子长不大
孩子小时侯，父母可以把他们抱在怀里，但不能总是抱着吧！他们总要长大，终归要离开父母的怀抱，难道把他们抱在怀里，他们就能学会有效地避免被磕着、碰着．捧着、让车给撞着吗？有父母仅仅搂住的孩子，不但无法具备自我保护的意识，更不能掌握自我保护的能力。与其总是抱着，不如早一点把他们从怀里放下来，他们会在实践中早早学会自我保护。
孩子初学走路的时候，不可避免地要摔一些跟头。不论是人，还是动物，都是在不断地摔打过程中，学会站立、行走、奔跑的。刚刚生下来的小马、小牛、小羊，刚刚孵化出来的小鸡、小鸭、小鹅，不都是在「摸爬滚打」中站立起来的吗？不管多么疼爱自己的孩子，也都不能抱着他们，企图让孩子一个跟头也不摔，就能学会站立、行走、奔跑．那是不实际的。「庭院里练不出千里马，花盆里长不出万年松」，父母的怀里养不出禁得起风雨的现代人。
每个人都是独立的个体
总爱抱着孩子，从表面上看是一种习惯；深入地思考，恐怕也是一种文化现象。不但反映了父母保护孩子的心态，也非常具象地反映了父母与子女之间的「人身依附关係」子女是父母的一部份，是父母的附属品，而不是独立的个体。父母的潜意识里，不愿意让子女独立于父母的束缚和制约之外，总要保持一种隶属和支配的关係。
这是不尊重每个人的独立人格，压制人个性的充分发展，非常不符合时代要求，也违逆人的天性。70多年前鲁迅在「我们现在怎样作父亲」一书中就曾经说过：「子女是即我非我的人，但既已分立．也便是人类中的人。因为即我，更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力；因为非我，所以也应该同时解放．全部为他们自己所有，成一个独立的人。」
总爱把孩子抱在怀里，这不仅仅是父母教养「小」孩子的态度，也会形成整个家庭教育的「教养模式」。父母不但在孩子小时候抱着，就是长大了，也是照样「抱着」包办孩子的一切：有手脚不让动，有大脑不让独立思考。有事，父母替他们做，有问题替他们想，有困难替他们克服，有危险替他们排除。孩子不会走路的时候，父母搂在怀里睡觉；会走路了，父母抱在怀里；能独立活动了，该生活自理了，父母包办代替。子女长大后都要离开父母独立，面对激烈的竞争，缺乏独立意识和能力，是难以自立生存的。
为了使孩子减少依赖性，增强独立性，能自立于社会、有所作为，父母们还是早一点把怀里「抱」着的孩子放下来，让他们独立站立、行走、活动奔跑
